Författar-arkiv: August

Samtal – Hack the Crisis

”Alla idéer behövs /…/ varje person kan vara med och bidra på ett eller annat sätt.”

Intervju och samtal med Christian som häromveckan (3-6 april) var med i hackathon-eventet Hack the Crisis (Sverige)! Vi pratar om hur det funkade, intrycken och några av idéerna som växte fram.

Läs om ett urval av de idéer som tags fram under dagarna på: https://www.hackthecrisis.se/winners

Kommentera gärna med frågor eller reflektioner!

Under samtalet pratar vi också bredare om initiativ som tas för att stödja i krisen. Ett av de lokala initiativ som Christian berättar om är Your Local Hero som snabbt har etablerats för att stödja restauranger/caféer.

Läs även om ett nytt lokalt samarbete mellan Malmö Ideella och Volontärbyrån som lanserades 20 april:

Ny sajt ska underlätta för föreningslivet: ”Inte alltid lätt att veta var man behövs” (Sydsvenskan)

Uppgift: Mitt sammanhang – nästa steg

Vi presenterar här nästa uppgift i kursen:

Uppgift: Mitt sammanhang – nästa steg

Inlämning senast: 18 maj i forumet, https://samhallsentreprenor.glokala.net/she2/groups/kursforum-2019-2020/forum/topic/uppgift-mitt-sammanhang-nasta-steg-2/
Feedback till varandra fram till 31 maj.

Syftet med den här uppgiften är att ge utrymme för valbar fördjupning. Det kan vara direkt kopplat till behov i den fas du är med projekt/initiativ – eller mer frikopplat. Använd gärna uppgiften som en del i utvecklingsarbete du redan planerar kommande tiden. Tanken är även att uppgiften kan bidra till att lägga en grund för den tid som kommer efter att kursen har nått sitt slut.

Fyra förslag på hur du kan använda uppgiften:

1) Skapa en budget och finansieringsplan för ditt initiativ

2) Arbeta med en projektplan/verksamhetsplan eller en ansökan

3) Fantisera & rita – din framtid // framtiden för ditt initiativ
Vad händer när vi använder vår fantasi som verktyg för att föreställa oss framtiden? Och hur kan vi ta hjälp av det visuella för att drömma och planera? Här får du inspiration till hur du kan rita din framtid eller framtiden för det initiativ du arbetar med – och stegen dit.

4) Gör research kring ett tema där du vill lära dig mer.
Välj till exempel ut en bok, en dokumentärfilm eller artiklar som är relevanta för ditt sammanhang. Ett exempel från tidigare år är en deltagare som valde att läsa Susan Cains bok om potentialen med introverta personligheter, http://www.quietrev.com/quiet-the-book/ och reflektioner kopplat till rollen som samhällsentreprenör.

Inlämning / presentation:
Presentera det du har gjort i uppgiften. Antingen genom text/bifogade dokument eller spela in (ljud/video) en presentation av din valda fördjupning och dina reflektioner kring temat.
Inlämning senast: 18 maj i forumet.
Feedback till varandra fram till 31 maj.

Frågor eller funderingar? Bolla gärna med August eller Emma!

Foto: Gängeviertel, Hamburg http://das-gaengeviertel.info/en.html

v 15 Verktygslåda för sociala innovationsprojekt

Vad kan vi ta stöd mot när vi drar igång nya sociala innovationsprojekt?

Erfarenheter från 10 projekt som har drivits inom Vinnova-finansierade satsningen ”Social innovation mot segregation – finansiering av innovationslabb för ökad inkludering” har sammanfattats i en rapport som släpptes tidigare i år.

Samtidigt har de lyft fram några användbara verktyg som finns samlade online.
Vårt tips är att läsa närmre om att arbeta användarnära och prövande med Design Thinking – om du inte stött på det tidigare! Direktlänk →

Fördjupa dig gärna med rapporten som sammanfattar projektens erfarenheter. Ladda ner som pdf →
Rapporten ger också en snabb forskningsöverblick som kan vara användbar som underlag till ansökningar.
Tips är att läsa ”Slutsatser och lärdomar”, s. 55-63, det går fort! Där ges rekommendationer för projektledare – projektägare – samarbetspartners i projekt – och finansiärer. Användbart att reflektera utifrån inför att starta igång nya projekt!

v 12 Gemensam läsning under våren: Our Commons

Ny modul: Mitt sammanhang & framtiden

Idag startar nästa modul i kursen som vi har gett titeln “Mitt sammanhang & framtiden”. Den sträcker sig fram till kursens slut 5 juni. I menyn här på plattformen har den bara titeln “Framtiden” för att det inte ska bli så långt i text!

Under den här modulen kommer du få möjlighet att ta fasta på behov du har i de initiativ du utvecklar, för att lägga en grund för den tid som kommer efter att kursen har nått sitt slut.

Gemensam läsning under våren: Valda texter ur ”Our Commons: Political Ideas for a New Europe”

Under hösten fick var och en välja litteratur/material att fördjupa sig i, den här gången har vi valt ut delar av en aktuell bok för gemensam läsning. Som uppvärmning för läsningen finns också ett avsnitt av Filosofiska rummet att lyssna på, ”Det gemensamma – tragedi eller möjlighet?”.

Our Commons – Introduction, s. 9: ”Perceiving our shared resources – like water, land, air, cultural heritage and scientific achievements – as global commons inspires us to take a certain ethical perspective. It leads us to recognize the imperative to jointly and equitably govern these resources, in a way that maintains the wealth of our planet.”
S. 10: ”Having learned about the different practices and forms of commons and what they need from institutions to thrive, we decided to bring it all together. Here, we showcase the ideas, the people, the practices and the policy implications. This book offers an insight into this growing movement.”

Tidsram för läsning: 16 mars – 29 april

Boken vi har valt texter har titeln ”Our Commons: Political Ideas for a New Europe”, utgiven senvåren 2019 i samband med EU-valet. I centrum står frågor om gemensam organisering och hållbar förvaltning av resurser – med konkreta exempel som energikooperativ, gräsrotsinitiativ för att ta hand om matsvinn och plattformskooperativ inom den digitala ekonomin. I det inledande kapitlet intervjuas bland annat Kate Raworth vars donutmodell vi har lyft fram både tidigare i kursen och i grundåret.

Boken är på engelska, därför kan det finnas en del begrepp som vi behöver översätta tillsammans för att öka förståelsen. Vi (August och Emma) kommer börja med att lyfta några sådana ord och begrepp i kursforumet, jag hoppas ni vill fylla i med de ord ni stannar upp vid – och så reder vi ut vad de betyder tillsammans.

Texter att läsa, ur Our Commons:

  • Kapitel 1 Shifting Paradigms, s. 8 – 23. ”Introduction” och ”The Potential of The Commons”.
  • Kapitel 4 Cities, s. 63 – 73. ”Designing, Sustaining and Defending Resilient Urban Commons” och ”Could This Local Experiment Be the Start of a National Transformation?”.
  • + En text till ur boken som du väljer själv utifrån ditt intresse. Fritt fram att läsa fler texter förstås 😉

Ladda ner boken som pdf via kursforumet eller via Commons Network →

Frågor att tänka kring efter läsningen:
• Vad reagerar du på i läsningen? Vad sätter igång dina känslor och tankar?
• Finns det beröringspunkter med de projekt och initiativ som du har varit involverad i, och de du utvecklar?
• Vilka nya perspektiv eller nya frågor väcker texterna?
• I ljuset av Corona-viruset, vilka tankar väcker samhällets gemensamma mobilisering och krishantering? Kan den politiska handlingskraften spilla över till handlingskraft för att möta klimatkrisen? Läs till exempel ”Coronasmittan bereder väg för en större omställning” (DN Debatt 14 mars), debattartikel av Gunilla Almered Olsson, professor i humanekologi.

Uppvärmning med Filosofiska rummet, Det gemensamma – tragedi eller möjlighet?

Kom igång i tankarna inför läsningen genom att lyssna på ett samtal i Filosofiska rummet! Från 12 januari 2020.

Samtalet är inne på flera av de tankespår som återkommer i boken, inte minst om vi i ljuset av klimatkrisen kan se gemenskaper som ett sätt att förvalta resurser på ett hållbart sätt, lokalt och regionalt? Samtidigt rör sig samtalet i första hand på en mer generell nivå, där det i texterna i Our Commons finns ett intresse för konkreta exempel som utvecklas här och nu.

”Hur ska vi värdera och vårda det gemensamma? Borde vi utvidga det gemensammas domäner på bekostnad av äganderätten, för att känna ett gemensamt ansvar för miljön och klimatet?

Det är lätt att föreställa sig att naturen, luften, haven inte kan – eller inte borde kunna – ägas av enskilda personer eller stater. Att de tillhör mänskligheten, och att det är först genom att känna ett gemensamt ansvar över vår gemensamma jord som vi kan komma åt problemen med miljöförstöringen och klimatförändringarna. Den inställningen omfattas av förbundet Allt åt alla, och ungefär så resonerar också den italienske juridikprofessorn Ugo Mattei i sin bok Gemensam nytta.

Kan en utvidgad sfär av gemensamt – på bekostnad av privat och offentligt – vara en väg ur klimatkrisen, eller får det snarare effekten att ”allas ansvar är ingens ansvar”, lite som en samägd sommarstuga? Det diskuterar juristen Jenny Nygren från Allt åt alla med filosoferna Magnus Jiborn och Eric Brandstedt, under ledning av programledare Lars Mogensen.”

Uppföljning – onlinesamtal 29 april:

Vi gör ett gemensamt onlinesamtal för läsningen och utbyter tankar, onsdag 29 april kl 11:00 – 12:30, via Zoom. Boka in tiden i kalendern!

Anslut till samtalet via: https://zoom.us/j/638593687
Du kan testa Zoom i förväg via: https://zoom.us/test

Var och en får tid att dela med sig av sina tankar, och vi får möjlighet att diskutera.

Att tänka på under samtalet:
– Använd headset / hörlurar för att höra bra, och undvika störande ljud under samtalet.
– När du inte själv pratar är det bra att stänga av ljudet på din mikrofon via ”mute”-funktionen. Det minskar risken för rundgång och störande bakgrundsljud.
– Klicka upp chattdelen där text kan skrivas, så kan vi ställa frågor, tipsa om länkar mm direkt i chatten samtidigt som vi pratar.

Maila eller ring gärna om du har frågor, om upplägget eller tekniska frågor kring Zoom!

Komplettering – för dig som inte kan delta i samtalet:

Skriv ca 1 A4 med dina reflektioner, eller spela in dina tankar i ljud/video utifrån läsningen! Inlämning 27 april i kursforumet: https://samhallsentreprenor.glokala.net/she2/groups/kursforum-2019-2020/forum/topic/gemensam-lasning-our-commons/