{"id":6746,"date":"2019-02-25T11:58:15","date_gmt":"2019-02-25T10:58:15","guid":{"rendered":"https:\/\/samhallsentreprenor.glokala.net\/she2\/?p=6746"},"modified":"2019-02-25T12:25:14","modified_gmt":"2019-02-25T11:25:14","slug":"inspiration-meme-kultur-uppgift-kommunicera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/samhallsentreprenor.glokala.net\/she2\/2019\/02\/inspiration-meme-kultur-uppgift-kommunicera\/","title":{"rendered":"Inspiration: Meme-kultur + uppgift Kommunicera"},"content":{"rendered":"

Tid f\u00f6r inl\u00e4mning av uppgiften Pitcha<\/a> 25 februari<\/strong> – i forumtr\u00e5den f\u00f6r uppgiften \u2192<\/a><\/p>\n

Respons\/kommentarer till varandra<\/strong>
\nEtt uppl\u00e4gg f\u00f6r kommentarer presenteras 26 februari.<\/p>\n

:::::::::::::::<\/p>\n

Vi presenterar samtidigt n\u00e4sta uppgift i kursen, som ligger inom kommunikationstemat:<\/p>\n

Uppgift: Kommunicera – skapa material eller publiceringsplan<\/h2>\n

Inl\u00e4mning: 21 mars<\/strong>, i kursforumet \u2192<\/a><\/p>\n

V\u00e4lj ett av alternativen f\u00f6r uppgiften:<\/span><\/p>\n

Du som har l\u00e4st grund\u00e5ret 17-18 har arbetet med att skapa publiceringsplan, h\u00e4r kan du v\u00e4lja att g\u00f6ra det p\u00e5 nytt f\u00f6r ett initiativ eller ist\u00e4llet v\u00e4lja att arbeta med alternativ 2.<\/em><\/p>\n

Alternativ 1) Publiceringsplan f\u00f6r sociala medier<\/a><\/h3>\n

Det h\u00e4r alternativet g\u00e5r ut p\u00e5 att du ska \u00f6va dig i att ta fram id\u00e9er f\u00f6r inneh\u00e5ll till en kanal i sociala medier och planera upp ditt kommunikationsarbete.<\/p>\n

Utg\u00e5 fr\u00e5n ditt projekt eller en verksamhet som du f\u00f6ljer n\u00e4ra. T\u00e4nk dig att ni st\u00e5r inf\u00f6r att uppr\u00e4tta en facebooksida f\u00f6r verksamheten eller en profil p\u00e5 instagram. Vilket inneh\u00e5ll ska du fylla din kanal i sociala medier och hur ska ni g\u00e5 till v\u00e4ga?<\/p>\n

Om du redan har en sida eller profil, utg\u00e5 fr\u00e5n den.<\/p>\n

L\u00e4s hela beskrivningen f\u00f6r alternativet Publiceringsplan, med exempel \u2013 l\u00e4nk<\/strong><\/a><\/p>\n

Underlag, st\u00f6d och id\u00e9er finns i Lisa Karinsdotter P\u00e5lssons f\u00f6rel\u00e4sningar om kommunikation i sociala medier.<\/p>\n

Sociala medier \u2013 f\u00f6rsta f\u00f6rel\u00e4sningen\u00a0\u2192<\/a><\/p>\n

Sociala medier \u2013 andra f\u00f6rel\u00e4sningen\u00a0\u2192<\/a><\/p>\n

Alternativ 2) Skapa kommunikativt material<\/h3>\n

Skapa kommunikativt material f\u00f6r ett projekt eller initiativ du arbetar med (p\u00e5 id\u00e9plan eller i praktiken). Det kan vara en hemsida, en serie inl\u00e4gg f\u00f6r sociala medier, en serie memes, ett pressmeddelande eller liknande.<\/p>\n

Anv\u00e4nd i f\u00f6rsta hand det h\u00e4r alternativet f\u00f6r att skapa saker i praktiken, men om du inte har m\u00f6jlighet till det kan du ist\u00e4llet beskriva och skissa det du skulle vilja skapa.<\/p>\n

Omfattning: I relation till de aktuella behoven i ditt projekt\/din id\u00e9.<\/p>\n

\/\/<\/p>\n

Ta g\u00e4rna kontakt om du vill anpassa uppgiften eller anv\u00e4nda uppgiften p\u00e5 ett annat s\u00e4tt!<\/p>\n

Respons:<\/strong> Till den h\u00e4r uppgiften f\u00e5r du feedback fr\u00e5n pedagog.<\/p>\n

::::::::::::::::::::::::<\/p>\n

Inspiration: Meme-kultur<\/h2>\n

Intro, memes:<\/p>\n

”Alla som har bes\u00f6kt sociala medier har sett dem: bilder med korta texter som delas av m\u00e5nga och som snabbt f\u00e5r m\u00e5nga gillande kommentarer. Budskapet \u00e4r ofta sk\u00e4mtsamt: en dr\u00e5plig bild p\u00e5 en person, kompletterad med vad som (kanske) ska uppfattas som ett citat. Inte s\u00e4llan med ironisk knorr.”<\/p>\n

Anna-Malin Karlsson i SvD 10 okt 2017, Mem gagnar knappast en seri\u00f6s debatt \u2192<\/a>
\n<\/em><\/p><\/blockquote>\n

Artikel: How Meme Culture Is Getting Teens into Marxism<\/a>
\n<\/strong>Hannah Ballantyne, 27 april 2017, Broadly (Vice)<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Artikel: This is where internet memes come from<\/strong><\/a>
\n11 juni 2018, MIT Technology Review<\/p>\n

Forskning synligg\u00f6r n\u00e5gra av de communitys som aktivt producerar och sprider memes, bland annat med aggressiva eller rasistiska budskap.<\/p>\n

”The researchers, who have made their technique available to others to promote further analysis, are even able to throw light on the question of why some memes spread widely while others quickly die away. \u201cOne of the key components to ensuring they are disseminated is ensuring that new \u2018offspring\u2019 are continuously produced,\u201d they say.<\/p>\n

That immediately suggests a strategy for anybody wanting to become more influential: set up a meme factory that produces large numbers of variants of other memes. Every now and again, this process is bound to produce a hit.”<\/p><\/blockquote>\n

Fr\u00e5gor f\u00f6r reflektion:<\/strong><\/p>\n