Kategori: Inspirationsbanken

  • Framtiden för social innovation och samhällsentreprenörskap

    Denna vecka tar vi oss an den intressanta frågan om framtiden för social innovation och samhällsentreprenörskap. Till vår inspiration har vi en föreläsning med Geoff Mulgan – författare och professor i ’Collecitve Intelligence, Public Policy and Social Innovation’ vid UCL (University College London). Fram till nyligen var han även VD för innovationsstiftelsen Nesta, baserad i…

  • Crowdfunding som kommunikativt verktyg

    _____ Denna vecka presenterar vi uppgiften Kommunicera – skapa material eller publiceringsplan Inlämning: 30 mars _____ I november delade vi i kursen tips och inspiration om Crowdfunding som en väg till finansiering. Där hittar du länkar till de största plattformarna för crowdfunding, en kurs och konkreta tips för att skapa en egen crowdfunding-kampanj. Denna vecka…

  • Uppgift: Kommunicera – skapa material eller publiceringsplan

    Inlämning: 30 mars, i kursforumet → (inloggad) Välj ett av alternativen för uppgiften: Du som har läst grundåret 18-19 har arbetet med att skapa publiceringsplan, här kan du välja att göra det på nytt för ett initiativ eller istället välja att arbeta med alternativ 2. Alternativ 1) Publiceringsplan för sociala medier Det här alternativet går ut…

  • Kommunicera – för att involvera och förändra

    Veckans tema knyter an till pitch-uppgiften. Vi tittar närmre på berättande som metod (storytelling) och berättelsens potential. Vilka historier vill vi berätta? Hur kan vårt berättande gå hand i hand med det vi försöker skapa, förändra? Videoreportage om Homebaked i Liverpool, ett exempel på en berättelse om ett initiativ. → Se reportaget (9 min). Vilka…

  • Recept på ett gott arbetsliv?

    ”Hur förhåller vi oss egentligen till tiden och till vårt arbete? Hur medvetna är våra val kring hur vi fördelar vår tid, vad är inlärda normer och kan vi våga utmana oss i tanken? En som verkligen utmanat vårt tänkande kring tid och arbete och som förmodligen tänkt mer på det än de flesta av…