Författar-arkiv: Lone H

v 38 Tema: Hållbarhetsmålen – en global agenda

I september 2015 antog FN 17 hållbarhetsmål (Sustainable Development Goals) för perioden fram till 2030. Målen bygger vidare på Milleniemålen (2000-2015). De är resultatet av en lång konsultationsprocess, och gäller för alla länder globalt. I det här temat undersöker vi målen närmre. Målen kan vara en utgångspunkt att ta avstamp i när vi som samhällsentreprenörer vill förstå världen och de utmaningar som behöver lösas. Vad handlar de om? På vilket sätt är de relevanta för oss?

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

“Let’s make it happen!” – Motiverande video (2:58 min)

 

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Agenda 2030 på nationell nivå

I Sverige har Agenda 2030-delegationen på uppdrag av regeringen arbetat med att stödja och stimulera genomförandet av hållbarhetsmålen i Sverige. De har föreslagit följande 6 prioriterade områden för Sverige:

  • Ett jämlikt och jämställt samhälle
  • Hållbara städer
  • En samhällsnyttig och cirkulär ekonomi
  • Ett starkt näringsliv med hållbara affärsmodeller
  • Hållbara och hälsosamma livsmedel
  • Stärkt kunskap och innovation

Läs mer i delegationens informationsmaterial “Världens utmaning — världens möjlighet” genom att klicka på bilden

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

–> Input från kursdeltagare!

Pernilla på kursen är engagerad i hållbarhetsmålen genom sitt styrelsemedlemskap ISYMP. Till temat har hon bidragit med en infotext om verksamheten.

Internationella Stiftelsen Young Masters Programme (ISYMP) är en stiftelse vars huvudsakliga verksamhet är att främja kontakter och kunskapsutbyte kring globala hållbarhetsfrågor. Fokus ligger på att utveckla och driva den kollaborativa lärplattformen TheGoals.org som förmedlar kunskap och skapar engagemang kring de 17 globala hållbarhetsmålen. Den webbaserade utbildningsappen används i dagsläget av ungdomar i 35 länder. Bl.a. så håller användningen av plattformen på att rullas ut hos WAGGGS (World Association of Girl Guides and Girl Scouts). Genom learning-by-doing-metoden får ungdomarna nya insikter som de delar på plattformen i form av berättelser. Appen samlar och hjälper till att sprida deras idéer kring hur utmaningar kan tacklas både på lokal och global nivå.

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Kommer målen uppnås?

I den här videon från 2015 (14:39 min) berättar Michael Green om hållbarhetsmålen och ett verktyg för att följa utvecklingen – Social Progress Imperative.”How we can make the world a better place by 2030″ (TED Talk):

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Reflektion: 

  • Ta en titt på de 17 målen. Vilka tre tycker du är viktigast, om du var tvungen att välja? Är det meningsfullt att bara arbeta med några av målen?
  • Om du tänker på ditt initiativ / projekt i ljuset av hållbarhetsmålen — vilka av målen arbetar du med i ditt initiativ?

Dela och diskutera i denna forumtråd!

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Valbar fördjupning & problematisering: Blir världen bättre?

Vill du fördjupa dig mer? Här finns en möjlighet att sätta igång tankeknölarna!

Hans Rosling, professorn i internationell hälsa som blev känd genom sin grafiskt och pedagogiskt redovisade statistik över hälsotillståndet i världen (se Gapminder och Factfullness), har på senare tid fått en meningsmotståndare. Sociologen Roland Paulsen har via film och artiklar kommit med synpunkter på den positiva bild Rosling ger av världsutvecklingen. I Filosofiska rummet i P1 möttes Paulsen med en filosof från Lunds Universitet för diskutera frågan: Blir världen verkligen bättre? Känn dig fri att ta med tankar från avsnittet i forumtråden om de globala målen.

:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::

Nu börjar vi välja böcker inför höstens läsning! Läs mer HÄR.

Bokläsning under hösten

Ett moment under hösten är att läsa en bok eller ta del av något annat material som du är nyfiken på. Det kan handla om ett tema du vill undersöka närmre eller lära dig mer om, direkt kopplat till det du jobbar med eller mer fristående.

Nedan ger vi förslag på litteratur som vi tror kan vara givande att fördjupa sig i. Men det är också fritt fram att välja någon annan bok, eller material i annan form (artiklar, film, blogg…). Ett tips är att välja ut delar att läsa ur en bok – inte alla böcker behöver ju läsas från pärm till pärm. Bolla gärna tankar med andra kursdeltagare eller med Lone om du är fundersam!

Tillgänglighet

Till varje bok finns länkar till Libris där du kan klicka dig vidare till ett bibliotek nära dig som har boken. Om boken finns som e-bok eller talbok finns även de länkarna tillgängliga. Vissa böcker är på svenska och andra på engelska.

  • Vill du läsa på ett annat språk, men hittar inte? Kontakta Lone så kan vi undersöka tillsammans om vad som finns tillgängligt.
  • Har du svårt att ta in tryckt text, och undrar hur du ska gå till väga? Du har rätt till hjälp från Legimus, myndigheten för tillgängliga medier. Här är deras sida om hur man använder sig av deras tjänster. Andra möjligheter kan vara att se en film om samma tema, eller hitta annat material. Till vissa av böckerna finns filmade intervjuer, TED-talks eller dokumentärer. Kontakta Lone om du behöver hjälp att hitta alternativa material!
Ramar för bokläsningen under hösten:

Meddela ditt val av bok eller material med en kommentar till det här inlägget (längst ner på sidan), senast fredag 27 september.

→ Skriftlig eller inspelad reflektion. Inlämning söndag 17 november v. 46.
(Tråd i kursforumet kommer när det börjar närma sig.)
Skriv eller spela in (ljud/video) en reflektion kring boken/materialet.
Förslag till en struktur för reflektionen med dina tankar:

  • Summera innehållet i korthet (vad handlar boken/materialet om)
  • Vilka nya perspektiv ger boken eller materialet?
  • Hur relaterar boken eller materialet till det du utvecklar, finns det saker som du har praktisk användning av eller kan ta intryck av i ditt arbete?

Inlämning: 17 november, i kursforumet.
Omfattning: I text ca 3 000 – 5 000 tecken (inkl mellanrum), eller 5-10 minuter i ljud/video.

→ Skriftliga kommentarer till varandra. Som uppföljning ger var och en skriftlig kommentarer till en av de andra reflektionerna. Ta del av presentationen av boken/materialet och dela några av dina tankar.

→ Muntligt samtal. För att ta vara på möjligheten att tänka tillsammans uppmuntrar jag er att prata med varandra om böckerna även muntligt. Det kan möjliggöras genom onlinesamtal och/eller på kursträffen — eller så kan ni som bor nära varandra träffas och prata. Är du intresserad av något av detta? Skriv med dina önskemål i kommentaren nedan, så försöker vi att styra upp det tillsammans!

Förslag på böcker

(mer…)

Finansieringstips

Guldkapsylen är öppnad Tävla i The Brewhouse Award Har du årets affärsidé eller kan du skriva århundradets låt? Tävla här eller sprid ordet om Sveriges mest nyskapande idé- och innovationstävling. – Vi har haft ett högre tryck redan innan tävlingsstart än tidigare år vilket naturligtvis är oerhört kul. Många hör av sig och är nyfikna och vill veta mer om hur man tävlar i de olika kategorierna, säger Anna Svensdotter Dimle som är juryordförande i The Brewhouse Award. – Jag tror att en del av det beror på Brewhouse samarbete med Göteborg & Co i kategorin Music Innovation där det tävlas om att ta fram den officiella låten till Göteborgs 400-årsfirande 2021. Vi har märkt att både etablerade och oetablerade låtskrivare ser det som någonting ärofyllt. Tävla om vinstpengar, mentorskap, affärscoachning och mycket annat.