19 september – 6 november 

Modulen kommer att ha två inlämningsuppgifter.

Denna modul ger möjlighet att reflektera och studera det sammanhang som du befinner dig i med den idé eller projekt du utvecklar. Vilken är min drivkraft och vad är mina nästa steg? Vilken är min intention? Vilket nätverk har jag tillgång till och hur kan jag utöka det? Vad behöver jag för specifika kunskap och kontakter för att utveckla min projekt? Vilken form är den bästa för mitt projekt? Hur kan jag få fler intresserade och involverade i mitt projekt eller för de frågor jag driver? Vilka arbetsprocesser känns extra värdefulla för mig?

Syftet med den här uppgiften är att skapa en medvetenhet kring motivationen bakom vårt arbete och det vi personligen önskar kunna få ut av vårt projekt. Uppgiften kommer i två delar, en första del där du funderar på VARFÖR du engagerar dig i ditt projekt och en andra del där du lägger upp en plan för VAD du ska göra under den kommande terminen.

Välj själv hur långt du vill skriva (rek. 1-2 A4) men var noga med att ge dig tillräckligt med tid för att verkligen tänka efter och ställa frågor till dig själv. Rita eller skissa gärna om det underlättar (bilder kan bifogas).

Uppgiften ska fungera som en personlig “uppdatering” och planering, det du beskriver behöver alltså inte vara något som du faktiskt vill kommunicera öppet om ditt projekt. ”Oavsett om din intention är ’trygg privatekonomi’, ’förändra världen’, eller ’ha kul’ så underlättar din egen klarhet över din motivation hur du kommunicerar din idé, tror vi.

Del 1:
Vad är min intention och motivation bakom mitt projekt/initiativ? Vad var det som drev mig till att börja med projektet och vad får mig att fortsätta arbeta med det?
Vilka förhoppningar har jag med projektet? Vad ger mig energi till arbetet och vilka delar känns mest meningsfulla för mig personligen?
(Om du inte jobbar med en tydlig idé eller projekt – fundera över vad det är som driver dig i stort, vad det är du får energi av i livet och vad du skulle tycka vara meningsfullt att ägna din tid åt.)

Del 2:
Gör en plan eller tidsaxel för de kommande månaderna (t.ex. fram till februari). Notera några saker/händelser som du vill få gjort inom ditt projekt under denna tid (t.ex. möten, avtal, konkreta mål uppnådda etc.). Skriv några kommentarer om hur du vill genomföra detta och även varför. Hur kommer arbetet se ut i din vardag? Relatera gärna till dina tankar i del 1 och reflektera över om din plan för projektet motsvarar din personliga intention med projektet/initiativet.

Inlämning: 10 oktober i denna tråd i kursforumet (inloggad)

Har du frågor eller funderingar? Tveka inte att ta kontakt med någon av oss pedagoger!

Vad menas egentligen med samhällsentreprenörskap? Och vem är en samhällsentreprenör? Finns det utrymme för alla att ta den rollen? Eller är begreppet i sig och bilden av vem som kan vara en samhällsentreprenör begränsande? 

Till helgen ses vi på internatträff i Malmö med plats för samtal om samhällsentreprenörskap, era idéer och kommande kursinnehåll blandat med inspirerande studiebesök. Så här dagarna innan vill vi inspirera med tankeväckande frågor och diskussionsunderlag.

Skriv gärna ner reflektioner, tankar, frågor och insikter som du får i denna tråd i kursforumet, om du vill.

Att läsa

Hannah Ohm presenterar i artikeln ”Ungt, ideellt och hajpat, men vad mer?” några olika aspekter av samhällsentreprenörskap som är värda att vrida och vända på. Du hittar artikeln här nedan på sid 6-10 i Magasin Nic’s nummer ”Vad är samhällsentreprenörskap?”

Inspiration

Här kan du lyssna till Caroline Casey som berättar om sin inspirerande resa till att bli elefantförare och om att ta sig bortom de gränser vi sätter upp för oss själv och andra.