Fokus på utvärdering även i veckans tema. Ta del av Fredriks föreläsning: Om lärande utvärdering genom följeforskning, och resonemang om förändringsteori (”Theory of change”).
Vi länkar också till resurser om Appreciative inquiry, och några andra tips för dig som är nyfiken.
+ Kursträff 9-10 maj i Malmö och Köpenhamn: Läs mer och meddela din medverkan
+ Tips 3 maj kl 19:00-20:30 online: Lokalt engagemang och deltagande som verktyg för demokrati med Carolina Castillo
Inspiration: Appreciative inquiry
En metod för utvärdering och organisationsutveckling som nämns i kapitel 3:4 i Samhällets entreprenörer är Appreciative inquiry (AI). I den här metoden ligger fokuset på styrkor och uppskattning. Utgångspunkten är att söka efter det som fungerar och analysera varför det fungerar, men också att låta deltagarna utveckla drömmar /visioner om hur det skulle kunna vara; att därefter välja vägar/modeller för hur man skulle kunna rikta verksamheten mot dessa visioner.
För den som vill veta lite mer på djupet om bakgrunden och principerna: https://beedie.sfu.ca/sms/admin/_DocLibrary/_ic/33eb87a3379d71252e30f48e96c9bc6a.pdf
Det finns också öppna portaler med material för den som vill pröva att utforska appreciative inquiry i praktiken:
https://appreciativeinquiry.champlain.edu/
http://www.kstoolkit.org/Appreciative+Inquiry
I boken ”Styrkebaserad Teamutveckling” beskrivs hur arbetet med Appreciative inquiry kan se ut och gå till.
Ytterligare inspiration om utvärdering
Effektfullt – relativt nyetablerad förening som ”verkar för att organisationer från alla sektorer ska stärka sin förmåga att mäta, analysera och synliggöra sina effekter på människor och miljö, samt använda resultaten för att lära och göra ännu större nytta.”
Läs mer på deras hemsida och ta del av användbara resurser!
“Alla pratar om det, men få gör det – en handbok i effektmätning” – länk
Mötesplats Social Innovation, 2018
Om lärande utvärdering och följeforskning (antologi): http://www.ltu.se/cms_fs/1.86902!/file/Samling%20av%20kurspapers%20lärande%20utvärdering.pdf
Om programteori: https://muep.mau.se/handle/2043/17100
Svar